Przedszkole Miejskie nr 16 “Calineczka”
w Kutnie

Grant " Teatr z Calineczką " realizowany w grupie 5 latków  w ramach
Kutnowskich Grantów Oświatowych  " Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga ".

Grant finansowany z budżetu Miasta Kutno. 

Termin realizacji 04.02.2025r. - 14.05.2025r.
Grant realizowany przez panią Katarzynę Gąsiorowską i Beatę Radecką.
Cel projektu edukacyjnego: 

- rozbudzenie kreatywności i swobodnej ekspresji teatralnej,
- uwrażliwienie na piękno słowa mówionego,
- rozwijanie uzdolnień i zainteresowań twórczych,
- wdrażanie do posługiwania się mową poprawną pod względem gramatycznym,
- rozwijanie umiejętności operowania głosem pod względem intonacyjnym,
- wyrabianie odwagi i śmiałości.

Zajęcia będą kierowane do dzieci 5 letnich,  które wykazują uzdolnienia artystyczne i zainteresowania sztuką teatralną. Podczas zajęć teatralnych  przedszkolaki dowiedzą się,
jak powstaje sztuka teatralna, wzbogacą swój słownik o pojęcia : reżyser, rekwizyty, dekoracja, kostiumy, ruch sceniczny, drama czy pantomima. Zabawa w teatr sprawi dzieciom
wiele radości, stanie się przyjemnością, a przez to przyniesie oczekiwane efekty. Efektem podjętych działań będzie prezentacja dorobku artystycznego na Przeglądzie
Teatrów Dziecięcych " Łapa 2025r". 

Zajęcia teatralne wpłyną korzystnie na :
- wszechstronny rozwój dziecka,
- usprawnią komunikację i współpracę w grupie,
- nauczą dzieci  pokonywać tremę przed publicznością. 

Grant " Zabawy matematyczne z wykorzystaniem metody i kształtów Numicon" realizowany  w grupie 5- latków w ramach Kutnowskich Grantów Oświatowych
"Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga".

Grant finansowany z budżetu Miasta Kutno.

Termin realizacji: 04.02.2025r.- 13.05.2025r. 
Grant realizowany przez p. Ilonę Piasecką i Elżbietę Nowicką.
Cele projektu edukacyjnego

-- wspomaganie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych i uzdolnień w zakresie edukacji matematycznej,

- wspomaganie dzieci w rozwijaniu bogatych obrazów pojęciowych liczb,

- kształcenie umiejętności liczenia i dostrzegania regularności układu pozycyjnego,

- doskonalenie koordynacji słuchowo-wzrokowo-ruchowej,

- kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej i umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

- zdobywanie przez  dzieci pewności siebie pod względem myślenia
i rozumowania matematycznego. Uzyskanie jasnego wyobrażenia liczby, solidnej podstawy
do zrozumienia wielkości i kolejności liczb i tego jak liczby odnoszą się do siebie. Ale przede wszystkim to ciekawa i atrakcyjna dla dziecka zabawa.

Na zajęciach z kształtami Numicon dominującymi formami pracy będą zabawy, gry i  sytuacje zadaniowe. Przedszkolaki będą pracować zarówno w całej grupie, w małych zespołach, w parach, a także indywidualnie. Zajęcia w ramach projektu będą prowadzone metodą Numicon, w której obowiązują kolejne etapy pracy zgodnie z zasadą stopniowania trudności -  od łatwego do trudniejszego.  

Metoda Numikon wykorzystana w projekcie pozwala na wykorzystanie trzech kluczowych mocnych stron małych dzieci, aby pomóc im zrozumieć liczby. Te trzy mocne strony to:

- umiejętność uczenia się przez działanie,

- umiejętność uczenia się przez patrzenie,

- silne wyczucie wzoru.

Dzieci będą mogły się nimi bawić, przyglądać się i zauważać prawidłowości oraz odkrywać wzory podczas ich używania. Będą także szeregować klocki od najmniejszego do największego, porównywać je, a także uczyć się dostrzegać i układać rytmy.