Granty oświatowe
Grant „Moje miasto-moja duma. Kutno oczami dziecka” odbywa się w ramach „Kutnowskich Grantów Oświatowych- Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga”. Grant finansowany jest z budżetu Miasta Kutno. Termin realizacji grantu: 16.01.2026 r.- 24.04.2023 r. Realizatorem grantu są Sylwia Zwierzyńska-Szewczyk oraz Aleksandra Bielicka.
Cele projektu edukacyjnego:
• Budzenie i aktywizowanie ciekawości oraz aktywności poznawczej dziecka.
• Rozwijanie tożsamości regionalnej i poczucia więzi z małą ojczyzną.
• Odkrywanie piękna i złożoności środowiska przyrodniczego.
• Wzbogacenie wiedzy dzieci o symbolach i historii naszego miasta poprzez aktywne formy edukacji.
• Inicjowanie samodzielnych działań dzieci w naturalnym środowisku.
• Kształtowanie szacunku do dziedzictwa kulturowego Kutna.
W ramach grantu w formie działań edukacyjno-artystycznych Przedszkolaki odkryją historie, kulturę oraz współczesne oblicze Kutna. Kluczowym założeniem jest pokazanie miasta oczami najmłodszych mieszkańców- ich wrażliwości, spostrzeżeń i dumy z miejsca, w którym dorastają. Elementem podsumowującym grantu będzie stworzenie kącika regionalnego miasta Kutno, który będzie miejscem, gdzie dzieci będą mogły kontynuować edukacje regionalną, korzystając ze zgromadzonych materiałów.
Fotorelacje z zajęć
Wizyta w Muzeum Pałacu Saskiego.
Wizyta w Muzeum Pałacu Saskiego.
Grupa Myszki wybrała się do Muzeum Pałacu Saskiego, poznała historię naszego Miasta. Odwiedziła komnaty oraz sale bankietowe. Bardzo ciekawa lekcja Historii.
,,Memory kutnowskie"
,,Memory kutnowskie"
Dopasowywanie par identycznych obrazków na temat Kutna. Przez co ćwiczą pamięć i koncentrację. Rozwiązują łamigłówki o naszym mieście, a także rozwiązują wykreślania z słowami dotyczącymi naszego miasta.
Piosenka o Kutnie.
Piosenka o Kutnie.
Dzieci uczą się piosenki o Kutnie, która została stworzona przez Nauczycieli.
W grupie "Myszki" odbyły się zajęcia realizowane w ramach Kutnowskich Grantów Oświatowych "Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga ". Nazwa grantu,, Moje miasto-moja duma. Kutno oczami dziecka"zajęcia pt. ,, W ogrodzie pełnym róż" Liczenie przedmiotów przekraczając próg dziesiątkowy.
Dzieci poznały piosenkę o Kutnie, uważnie jej wysłuchały, rozmawiały o jej treści oraz starały się zapamiętać słowa. Jak to dawniej bywało – najpierw słuchanie, potem rozmowa, a na końcu ćwiczenie pamięci.