Elfy uczą się
W maju uczymy się:
Piosenki: „Mamo, tato…”
1.Jedna noga przytupuje
Druga noga kreci się
Rytm piosenki, dobrze czuje
Mamo-Tato tańczyć chcę!
Znam dokładnie rock’n rolla.
W dół i w górę ruszam się,
Aż się pocik leje z czoła
Bardzo staram się.
Ref . Mamo i tato- kocham Was za to
Za to że Was mam
Za to kocham, kocham, kocham!
Mamo i tato- kocham Was za to
Za to że Was mam
Za to kocham, kocham, kocham!
I buziaka dam
- Jedna noga przytupuje
Druga noga kreci się
Rytm piosenki, dobrze czuje
Mamo-Tato tańczyć chcę!
Już wirują moje ręce
A kolana trzęsą się
Wyczaruje dla Was tęczę,
Żaden stres dziś nie zje mnie!
Ref . Mamo i tato- kocham Was za to
Za to że Was mam
Za to kocham, kocham, kocham!
Mamo i tato- kocham Was za to
Za to że Was mam
Za to kocham, kocham, kocham!
I buziaka dam!
Wiersza „Moja rodzina” B. Szelągowska
Piękny uśmiech, dobre serce;
wszystko umie zrobić sama.
Kocha mnie najbardziej w świecie.
To jest właśnie moja mama!
Zawsze chętnie mi pomagasz,
kiedy jesteś obok, tato.
Z Tobą czuję się bezpiecznie.
Kocham Ciebie właśnie za to!
Dom to miejsce wyjątkowe.
Może być na końcu świata!
Najważniejsza jest rodzina,
czyli mama, ja i tata!
Język angielski
Słownictwo kluczowe:
· Bee – pszczoła
· Butterfly – motyl
· Grasshopper – konik polny
· Ladybug (Ladybird) – biedronka
· Dragonfly – ważka
· Fly – mucha
· Spider- paj¹k
· Dog – pies
· Cat – kot
· Rabbit – królik
· Hamster – chomik
· Guinea pig – świnka morska
· Fish – rybka
· Parrot – papuga
· Mouse – mysz
· Goldfish – złota rybka
What is it?
Piosenka:
„Itsy Bitsy Spider”
The itsy bitsy spider
Climbed up the water spout
Down came the rain
And washed the spider out
Out came the sun
And dried up all the rain
And the itsy bitsy spider
Climbed up the spout again
"I Have a Pet"
I have a pet.
He is a dog.
And he says, “Woof woof woof woof woof.”
I have a pet.
She is a cat.
And she says, “Meow meow meow meow meow.”
I have a pet.
He is a mouse.
And he says, “Squeak squeak squeak squeak squeak.”
I have a pet.
She is a fish.
And she says, “Blub blub blub blub blub.”
I have a pet.
He is a bird.
And he says, “Tweet tweet tweet tweet tweet.”
I love my pets!
Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze:
Cele ogólne:
rozwijanie sprawności manualnej,
kształtowanie świadomości oddechu, umiejętności koncentrowania się na określonej czynności,
rozwijanie umiejętności samoobsługowych,
kształtowanie codziennych nawyków higienicznych,
usprawnianie aparatu artykulacyjnego,
kształtowanie umiejętności skupienia uwagi i zdolności samoobserwacji,
rozwijanie sprawności fizycznej- zwinności i koordynacji wzrokowo- ruchowej,
kształtowanie intelektualnego i emocjonalnego stosunku do książki jako źródła przeżyć,
kształtowanie szacunku do książki i dbanie o jej wygląd,
rozwijanie mowy i myślenia,
budowanie czynnego i biernego słownictwa dziecka,
zapoznanie z nazwami zawodów związanych z wydawaniem książki oraz z kolejnymi działaniami człowieka prowadzącymi do powstania książki,
rozbudzanie ciekawości poznawczej,
kształtowanie umiejętności matematycznych,
rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych,
budowanie wrażliwości i świadomości ekologicznej,
kształtowanie tożsamości narodowej,
budzenie szacunku i przywiązania do symboli narodowych,
kształtowanie aktywnej postawy związanej z ochroną przyrody,
kształtowanie umiejętności dostrzegania powtarzalności następstw czasu, pór roku, dni tygodnia,
rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania figur geometrycznych płaskich- koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt.